ESCURSIONI & NOSTRI miniMUSEI

Ricco e vario calendario di escursioni che si svolgono durante tutto il periodo dell’anno. Potrete scegliere se ammirare i magici paesaggi invernali, oppure se avventurarvi in cima alle vette e scoprire colori, forme e impressioni che solo l’estate può regalare.

CENTRI VISITE SOSOZONO

L’ospitalità si concretizza non solo nell'offerta di prodotti da degustare o da portare con se alla fine della visita ma nella varieta'

ECOMUSEI

MUSEO ENERGIE RINNOVABILI 35 Sono da considerarsi energie RINNOVABILI quelle forme di energia generate da fonti che per loro caratteristica intrinseca si rigenerano o non sono esauribili nella scala dei tempi umani.  Sono fonti di energia che possono permettere uno SVILUPPO SOSTENIBILE all’uomo, senza che si danneggi la natura e per un tempo indeterminato.  Si deve comunque ricordare che è ancora oggetto di discussione il fatto che sia realmente possibile soddisfare tutto l’attuale fabbisogno energetico del pianeta solo con il POTENZIALE energetico proveniente da fonte rinnovabile. Secondo la normativa di riferimento italiana, vengono considerate “RINNOVABILI”: il sole, il vento, le risorse idriche, geotermiche, le maree, il moto ondoso e la trasformazione in energia elettrica dei prodotti vegetali o dei rifiuti organici e inorganici. Pertanto rientrano nella categoria delle RINNOVABILI le seguenti energie: • Energia idroelettrica o Energia delle maree o Energia del moto ondoso • Energia geotermica • Energia solare o Solare termico e termodinamico o Solare FOTOVOLTAICO • Energia eolica MUSEO-CICLO DELL ACQUA Una giornata dedicata al ciclo dell'acqua e alle sue relazioni con l'uomo, la vita, il gioco, l'arte e la materia.
Partenza dalla scuola e incontro con la guida davanti al Museo dell'Acqua. Fase di introduzione alla realtà del Parco Visita guidata nella sala degli acquari in cui vengono mostrate le specie e gli ambienti più caratteristici di un corso d'acqua, dalla sorgente alla foce. Sperimentazione attiva, con attività diversificate in base al tema prescelto, in un'aula-laboratorio attrezzata di acquari- test, modellini interattivi e microscopi. Giochi e animazioni ludico-didattico-sensoriali per il coinvolgimento emozionale dei bambini più piccoli. Pausa pranzo. Pomeriggio laboratori ed escursioni guidate per l'approfondimento della tematica scelta: le vie dell'acqua; acqua e vita; acqua e materia; acqua e uomo; acqua e arte; acqua e gioco: "l'acqua che accende". MUSEO MUSICA-CINEFOTOGRAFIA 87 Sul territorio del nostro parco tecnologico esistono piccoli ecomusei da visitare che offrono esposizioni particolari dedicate alle peculiarità più curiose del territorio.  Si tratta di realtà piccole e affascinati che vi porteranno in mondi nascosti e antichi senza farsi mancare un po’ di innovazione.

UNA SCUOLA SENZA MURI, CATTEDRE E BANCHI, MA IN MEZZO ALLA NATURA!

Con il servizio “A Scuola nel Parco”, il Parco tecnologico TNT-SOSOZONO si pone quale riferimento integrativo nell’ambito delle attività di educazione ambientale, didattica naturalistica e sportiva prestate agli istituti scolastici.Le finalità del Parco si possono riassumere in: • conservazione, tutela e ripristino degli ecosistemi • promozione sociale ed economica • sperimentazione, educativa e formativa,

COME PROGRAMMARE UNA VISITA GUIDATA CON IL SERVIZIO ”A SCUOLA NEL PARCO”

Per definire nel dettaglio la propria visita guidata è necessario contattare telefonicamente il personale del Parco TECNOLOGICO presso la Sede durante gli orari d’ufficio al numero 0823-876601.

COM’È ORGANIZZATO ”A SCUOLA NEL PARCO”

Programmi e itinerari Nel Parco Naturale delle Dolomiti Friulane e nei paesi circostanti ogni anno vengono individuati, testati e proposti degli itinerari rappresentativi, con caratteristiche scientifiche, didattiche, sportive e pedagogiche diverse e peculiari. Gli itinerari sono strettamente relazionati ai Centri visite, ai Musei ed Ecomusei. Ogni visita guidata comprende, oltre all’escursione in ambiente, anche la visita a una mostra tematica specifica collegata alle caratteristiche dell’itinerario. Gli itinerari di “A Scuola nel Parco”, oltre a consentire lo sviluppo di tematiche di base legate all’ambiente